L’Institut d’Education Médicale et de Prévention
La campagne nationale d’information et de dépistage de la myopie est conçue et mise en œuvre par l’Institut d’Education Médicale et de Prévention. Spécialisé dans la prévention santé, cet Institut est notamment à l’origine de deux campagnes nationales sur des sujets liés à la santé visuelle :
- les Journées nationales de la macula, événement annuel permettant aux Français de s’informer sur des maladies de la macula encore largement méconnues (DMLA, maculopathie diabétique, maculopathie myopique) et aux patients à risque de bénéficier d’un examen de la vision dans un centre de dépistage partenaire,
- la campagne d’information sur le bon usage des écrans, destinée à fournir des informations et conseils à tous ceux qui s’inquiètent de la place centrale des écrans dans leur vie et souhaitent limiter l’impact de cette hyperconnexion sur leur santé et leur bien-être.
La campagne nationale d’information et de dépistage de la myopie
Dans un contexte marqué par une forte progression de la myopie partout dans le monde, cette campagne fédératrice vise à mobiliser l’ensemble de la société sur la nécessité d’agir au plus vite pour limiter l’ampleur de cette « épidémie » silencieuse. Ses objectifs sont :
- sensibiliser l’opinion sur les risques liés à la myopie, l’importance de détecter les signes d’alerte au plus tôt et l’existence de moyens d’agir pour prévenir son apparition ou son aggravation ;
- favoriser le dépistage précoce de la myopie chez les enfants et les jeunes adultes pour permettre une prise en charge adaptée et le plus tôt possible ;
- inciter les personnes souffrant de myopie forte (au-delà de -6 dioptries) et celles ayant été opérées de la myopie à se faire suivre régulièrement par un ophtalmologiste pour limiter leurs risques de complications ;
- mobiliser les professionnels de santé concernés (ophtalmologistes et pédiatres notamment) afin qu’ils portent à la connaissance des parents et/ou des jeunes adultes l’existence de moyens de prévenir et freiner la myopie.